12月13日，中山市東區中學黨總支委書記、校長謝柏芳就如何把黨的二十大精神融入思政課堂與全體思政課教師一起進行了集體備課。

率先發言的是符曉老師。她從課程設計思路、二十大相關知識融入、課堂效果和教學反思四個方面對《從黨的二十大看基層群眾自治》一課進行備課分享。她認為，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，將黨的二十大精神融入思政課教學，要創新教學方法，讓學生愿意聽、聽得懂，入腦入心。倪茵珠老師從教學準備，教學過程以及教學小結三個方面對《感悟黨的二十大報告中的哲學智慧》一課進行備課分享。她說到，學習貫徹黨的二十大精神是新時代思政課教師理應承擔的時代重任，思政課教師備課時可以充分利用新華網等官媒資源，把知識講深講透講有趣?？平M其他老師也就如何將二十大精神融入思政課教學紛紛發表看法。其他老師也都就如何把黨的二十大精神融入思政課堂談了自己的認識。

聽完大家的發言，謝柏芳書記從“為什么融、融什么、怎么融”三個角度出發，要求全體思政課教師認真學習黨的二十大報告，走在講好黨的二十大精神的前列。他指出，推動黨的二十大精神入腦入心是一項重大政治任務，思政課教師要抱定宗旨，學好黨的二十大報告，力求完整、準確、全面、務實。要團結盡責，講好黨的二十大精神，多采取集體研討的形式，勠力精耕，有所收獲。要保持清醒，練好不懈斗爭真本領，明辨是非曲直，對推動黨的二十大精神入腦入心所面臨的現實困境發起總攻。未來幾年乃至十幾年，黨的二十大精神必將深刻塑造和影響思政課教學，科組全體老師應當繼續發揚精誠合作的優良傳統，共同開創用黨的二十大精神鑄魂育人的嶄新局面。

踔厲奮進啟征程，勠力精耕育新人。在做好黨的二十大報告的學習、宣傳、研究、闡釋等理論工作方面，思政課教師要做到一馬當先、主動擔當。通過集體備課的形式，科組全體教師進一步夯實了初心。

撰稿：王穎麗

攝影：梁可盈

一審：楊群

二審：余平輝

三審：謝柏芳